EXPERIENCIA "AMBIENTES DE APRENDIZAJES"

AMBIENTES DE APRENDIZAJES

Experiencia en el jardín de niños “Gabriel ramos Millán” en el segundo grado, todo empezó en una clase de artísticas (campo formativo expresión y apreciación artística). En donde nosotros teníamos que pintar algo sobre un papel cascaron pero con la ayuda de un cepillo de dientes y una coladera pequeña de plástico.

1. ¿Cómo estaba organizada el aula o el lugar en donde se generó la experiencia?

La experiencia del ambiente de aprendizaje se llevó acabo en el patio de la institución, en donde avía gran parte de áreas verdes y estaban muy bien cuidadas es muy amplio y está muy limpio puesto que se encarga de esto el personal de intendencia  y alrededor  podemos encontrar salones en muy buen estado, y que tienen muy buena ventilación y alumbrado, y el mobiliario está en muy buenas condiciones puesto que era apto para nosotros como estudiantes de nivel preescolar.

2. ¿Cómo era el clima y la comunicación entre los participantes de esa experiencia?

Este se daba con respeto tanto por parte de la docente, como de los alumnos a la hora de realizar alguna actividad puesto que ella siempre quería que las actividades se realizaran con éxito, y pues que a las ves estas nos pudieran dejar una enseñanza significativa para nosotros  

3. ¿Cómo eran las normas que regulaban el trabajo y quien o quienes las estipulaban?

• Las normas que regulaban la actividad realizada en el patio de la escuela las estipulaba la docente titular del salón de clases las cuales nos mencionaba que:
• Debería de ver respeto (docente-alumno, alumno-alumno).
• Conciencia
• Trabajo en equipo al realizar la actividad
• Respetar las cosas ajenas
• Mantener el orden
• Y dejar limpia el área de trabajo

4. ¿Qué tipo de materiales o recursos didácticos empleo el profesor en esa experiencia?

• Pintura acrílica
• Cepillo de dientes (viejo)
• Coladera pequeña de plástico
• Un cuarto de papel cascaron
• Moldes para realizar la activida